FLAGSTAFF — La Universidad del Norte de Arizona (NAU) ahora cumple con los criterios del Departamento de Educación de EEUU para ser una Institución al Servicio del Hispano (HSI). NAU También ha obtenido el reconocimiento de la Asociación Hispana de Colegios y Universidades (HACU) por ser una HSI.
La designación le da a NAU mayor acceso a las subvenciones, incluido el Título V, que proporciona fondos para ampliar oportunidades educativas y mejorar los logros de los estudiantes hispanos. Esta designación denota que la matrícula hispana de un colegio o universidad representa al menos el 25 por ciento de su matrícula total y es un reconocimiento de la diversidad de su población estudiantil.
“Este es un desarrollo emocionante para NAU y hemos trabajado arduamente para lograrlo en los últimos años,” dijo la presidenta de NAU, Rita Hartung Cheng. “El reconocimiento de HSI subraya nuestro compromiso con las poblaciones sub-representadas y brinda niveles cada vez mayores de acceso a estos estudiantes. Estamos orgullosos de haber obtenido esta distinción, ya que se refleja positivamente en nuestro personal, profesores e instituciones en general.”
La población de NAU tiene una gran diversidad (39 por ciento en general) y tasas de primera generación (46 por ciento) y estas designaciones nos permiten recibir el apoyo que necesitamos para satisfacer las necesidades de todos nuestros estudiantes.
Dado que los latinos representan casi el 30% de la población de Arizona, a NAU no solo le entusiasma inscribir a estudiantes hispanos, pero también ofrecer apoyo y celebrar la finalización de sus títulos y el éxito que tengan después de la graduación.
NAU-Yuma ha sido una institución de servicio a los hispanos (HSI) desde el 2007 y ha recibido fondos del Título V para apoyar a estos estudiantes desde que recibió la designación. Actualmente, el 79 por ciento del alumnado de NAU-Yuma es hispano.
NAU ha logrado grandes avances entre los estudiantes hispanos en busca de un título de educación universitaria:
- La inscripción hispana aumentó del 16 por ciento en 2011 al 25 por ciento en 2020. En el otoño de 2020, NAU inscribió a 7,378 estudiantes hispanos en todo el estado. En NAU-Yuma, la población estudiantil hispana es del 79 por ciento, creciendo un 10 por ciento en los últimos 10 años.
- En agosto de 2019, la revista Hispanic Outlook in Higher Education clasificó a NAU entre las 100 mejores instituciones para latinos del país.
- En el año fiscal 2019-20, NAU celebró la graduación de 1,686 estudiantes hispanos, lo que representa el 22 por ciento de los graduados estatales de NAU.
- En la edición de 2020 de Diverse Issues in Higher Education, NAU se ubicó entre los 100 mejores productores de títulos para estudiantes hispanos, incluidos tres títulos en los primeros 10; seis en los primeros 15; 23 en los primeros 100; y 12 títulos de posgrado entre los 100 primeros.
- En mayo de 2020, NAU se asoció con la Fundación de la Herencia Hispana (HHF) para promover la cooperación académica y el desarrollo del capital humano a través de la investigación y la educación.
- El Centro de Interfaces de Materiales y Aplicación de Investigación ¡MIRA!, establecido en 2019, lanzó su programa ‘¡MIRA! Scholars Program este otoño para estudios e investigaciones. ¡MIRA! continúa abriendo puertas para estudiantes latinx/o/as obteninedo títulos en STEM.
- En 2019, la Fundación Victoria otorgó a T. Mark Montoya el premio Dr. Alfredo G. de los Santos Jr., Latina/o/x Facultad Destacada: Servicio/Docencia en Educación Superior.
- En 2019, la Dra. Jennifer Martinez, directora del Centro de Interfaces de Materiales y Aplicación de Investigación (¡MIRA!), recibió el premio Pete C. García de la Fundación Victoria.
- En 2018, los miembros de la facultad Dr. Gabe Montaño y la Dra. Yvonne Luna recibieron premios de enseñanza y servicio de la Fundación Victoria.
- En 2017, la Fundación Victoria otorgó a la presidenta Cheng el Premio Defensor de la Diversidad Educativa por su apoyo a los estudiantes latinos e hispanos.
- En 2019 NAU-Yuma recibió un premio de $ 2.7 millones de la Fundacion Educacional Helios para crear una iniciativa de colaboración para ayudar a los estudiantes de secundaria en la transición a la universidad, para graduarse preparados y para tener éxito en la fuerza laboral.
“No se puede exagerar la importancia de la diversidad en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM),” dijo la presidente Cheng sobre la importancia de programas como ¡MIRA! y la relación con HHF. “Las habilidades STEM son críticas en la capacidad sobre la cual EEUU puede competir en una economía global. Como el grupo minoritario más grande en el sistema de escuelas públicas en Arizona, los hispanos están sub-representados en los programas STEM de pregrado y posgrado y no están suficientemente expuestos a las materias STEM en el nivel K-12.”
Este año académico, 2,000 estudiantes hispanos están obteniendo sus títulos en NAU.
Para obtener más información sobre NAU, visite nau.edu.